Tre år har gått siden Taliban tok kontrollen i Afghanistan etter 20 år med NATO og vestlig militær tilstedeværelse. Internasjonalt er det liten konsensus om hvordan man forholder seg til regimet. På den ene siden har vi dem som mener at kontakt med regimet må unngås, mens andre tar til orde for normalisering.
– Fra euforiske og kaotiske dager med unge menn som inntok Kabul, ser vi nå et regime som har strammet inn og konsolidert makten.
Det sa nylig Terje Watterdal, landdirektør i Afghanistankomiteen, i en samtale på Arendalsuka 2024. Hit inviterte vi et knippe av landets fremste Afghanistan-kjennere til å dele hva de selv har lært etter tre år med Taliban.
Samtalen ble arrangert i samarbeid med Afghanistankomiteen, Chr. Michelsens Institutt (CMI) og Institutt for fredsforskning (PRIO) og ble ledet av Norunn Grande, spesialrådgiver ved Nansen Fredssenter.

Fra haltende demokrati til velsmurt diktatur
Videre beskriver Watterdal det som om et teppe har lagt seg over samfunnet.
– Det er tilsynelatende fred og en helt annen ro nå enn da krigføringen pågikk. Men frykten og fortvilelsen ulmer under overflaten og av og til kommer den til syne. Likevel, folk tilpasser seg, forklarer Watterdal og fortsetter:
– Som humanitær organisasjon opplever også vi regimets kontroll. Blant annet må vi gi kvartalsvis rapport der vi forklarer hvordan vi jobber i tråd med Taliban-ledelsens visjoner. De kontrollerer også ansettelser og hvem som får arbeidstillatelse.
Norge med fortsatt engasjement
Mange land kuttet alle diplomatiske og økonomiske forbindelser. Norske myndigheter valgte å opprettholde kontakten med Taliban, en avgjørelse som også ble kritisert fra mange hold.
– Vi engasjerer oss ut fra realitetene. Det er nødvendig for å sikre bistand og fortsatt engasjement for det afghanske folk. Da trenger vi en eller annen form for kontakt, sa statssekretær i Utenriksdepartementet, Andreas Motzfeldt Kravik.
– Uten kontakt når vi heller ikke inn til de mer moderate delene av Taliban som kan påvirke innenfra.

Orden i eget hus
Forsker ved PRIO og påtroppende direktør ved Det Norske Nobelinstitutt, Kristian Berg Harpviken, minnet om at Taliban er et autoritært teokrati med lite rom for moderate røster.
– Utfordringen for Taliban har vært å holde orden i eget hus. Det vil si innad i Taliban. Det er ikke lett å få øye på hvem som er de moderate i denne sammenhengen, og kontakt kommer ikke uten risiko.
– Taliban er heller ikke så interessert i oss. Annerkjennelse fra Vesten betyr ikke så mye som man kanskje hadde håpet på, mener Harpviken.
Internasjonale sanksjoner har kostet det afghanske folk. Taliban har vært kompromissløse og man har ikke klart å komme til en enighet som blant annet sikrer et minimum av rettigheter for kvinner. Siden 2021 har økonomien blitt redusert med 27 prosent (kilde: FN). Befolkningen er avhengig av landbruket for å overleve, som har blitt mindre produktivt. Samtidig er landet svært sårbart for klimaendringer.
Derimot har nabostater som Pakistan, Iran, Usbekistan, Turkmenistan og Tadsjikistan pleiet kontakt med regimet. Regionale maktaktører som Russland, Kina og India har også utforsket mulighetsrommet for samarbeid. President Putin uttalte sågar at «Taliban er en alliert i kampen mot terror».
Psykologisk støtte
Torunn Wimpelmann, forskningsleder ved (CMI), mener at mange forskere og diplomater har tatt feil av Taliban.
– Mange trodde at man kunne sette krav, og at Taliban var villig til å inngå kompromisser. Det viste seg å være feil.
Hun mener at vi må være forberedt på at regimet kan bli sittende ved makten i lang tid.
– Hvordan forholder vi oss til et Taliban-styre i 40 år fremover? Mange afghanere, og særlig kvinner, har mistet landet og friheten sin. Det er begrenset hva vi kan gjøre, men det vi kan er å gi psykologisk støtte og dermed styrke afghanernes overlevelsesevne.
Forskerkollega Arne Strand ved CMI, tviler på at vi vil se drastiske endringer i regimets politikk i nær fremtid, men fremhever betydningen av kontakt og tilstedeværelse.
– Det vil neppe skje i morgen, men press og påvirkning kan skje både innenfra og utenfra over tid.

– Dialog og kontakt fungerer
Terje Watterdal mener at kontakten mellom Taliban og norske myndigheter har vært avgjørende for at Afghanistankomiteen kan fortsette den humanitære innsatsen i landet.
– For Svenska Afghanistankommittén, som har mer enn 30 års tilstedeværelse og 8000 lokalt ansatte, har hjelpearbeidet blitt satt på pause. Tilsvarende har tyske GIZ, en stor humanitær aktør, ikke egen operasjonell virksomhet lengre. Derimot er vi fremdeles til stede i landet.
Wimpelmann understreker at man alltid må vurdere konsekvensene ved dialog og kontakt.
– Man skal ikke ha kontakt med Taliban bare fordi det kanskje kan komme noe godt ut av det. Vi må flytte fokus fra gode intensjoner til mer konsekvensetisk tenkning.
Dialog og kontakt = legitimitet?
Statssekretær Motzfeldt erkjenner at dialog og kontakt kan by på dilemmaer.
– At vi snakker sammen er ikke det samme som at vi anerkjenner regimet. Gjennom samtaler håper vi å kunne styrke lokale aktører som er bedre rustet enn oss til å påvirke samfunnsutviklingen i positiv retning. Vi tror heller ikke at fordømmelse er veien å gå. Det er et dårlig utgangspunkt for samtaler.
LES MER: – Ingen fred og stabilitet i Afghanistan uten rettigheter for kvinner
LES MER: Talibans politikk struper menneskerettigheter i Afghanistan
Kommende oktober arrangerer Afghanistankomiteen, Nansen Fredssenter, CMI og PRIO Afghanistanuka 2024. Følg med på peace.no og i våre sosiale mediekanaler for mer informasjon.
Møt oss på Arendalsuka 2024, 12-16. august
Blant samtalene vi løfter på Arendalsuka i år, er forslaget om å innføre en sivil beredskapstjeneste og hva et slikt «pliktår» for 19-åringer kan inneholde. Du finner oss i Menneskerettighetsteltet.
Fredsbygging, demokrati og unge er stikkord for flere av samtalene som Nansen Fredssenter inviterer til på Arendalsuka. Her fra fjorårets arrangement med Det Europeiske Wergelandsenteret i Menneskerettighetsteltet. Arendalsuka er en demokratisk møteplass for alle som er engasjert i samfunnet vi lever i. Hvert år deltar vi i Menneskerettighetsteltet sammen med nettverket for freds- og menneskerettighetssentre i Norge.
I år deltar vi med tre samtaler sammen med våre samarbeidspartnere. Sentrene kickstarter uka med et felles arrangement mandag formiddag.
Menneskerettighetsteltet finner du på Langbrygga.
Konflikter i verden treffer det norske samfunnet
Mandag 12. august kl. 11-12.30
Mandag formiddag står direktørene selv på scenen for å åpne Menneskerettighetsteltet, under årets tematikk “Konflikter i verden treffer det norske samfunn”. Direktørene fra Arkivet freds- og menneskerettighetssenter, HL-senteret, Nansen Fredssenter, Raftostiftelsen, Falstadsenteret, Det Europeiske Wergelandssenteret og Stiftelsen Narviksenteret ønsker våre gjester hjertelig velkommen inn i samtalen. Samtalen vil oppsummeres og avsluttes med innlegg fra Birthe Nordahl, generalsekretær for Samarbeidsrådet for tros- og livvssynssamfunn (STL).
Arrangører: Freds- og menneskerettighetssentrene i Norge
Les mer
Facebook-arrangement
Opplæring i demokrati – hvordan vet vi at det virker?
Mandag 12. august kl. 13.00-14.00
Det foregår en verdikamp i Europa mellom liberale demokratiske verdier og autoritære strømninger. Skolen løftes stadig frem som én av de viktigste arenaene i samfunnet for å demme opp mot denne utvikling. Politikere, beslutningstakere og eksperter påpeker at det er viktigere enn noen gang at barn og unge både lærer om demokrati og får erfare demokrati i praksis for å kunne ivareta og videreutvikle demokratiet.
Men hvordan vet vi om demokratiopplæringen virker? Er all demokratiopplæring «god» opplæring? Og hvordan kan undervisning i demokrati komme alle barn og unge til gode i stedet for å gjenspeile og forsterke ulikheter i samfunnet?
På seminaret får du innblikk i oppdatert forskning og erfaringer fra praksis, som kan hjelpe oss i kampen for et mer demokratisk samfunn.
Medvirkende:
Evy Jøsok, Førstelektor, OsloMet
Ingrid Aspelund, Leder for ungdomsseksjonen, Wergelandsenteret
Grete Vandvik, Rådgiver, Redd Barna
Anita Rapp-Ødegaard, Daglig leder, Nansen Fredssenter
Astrid Folkedal Kraidy, Seniorrådgiver, Nansen Fredssenter
Arrangører: Det Europeiske Wergelandsenteret, Nansen Fredssenter
Beredskap for fred – hva kan et år med siviltjeneste inneholde?
Tirsdag 13. august kl. 09.15-10.15
Arrangementet er inspirert av forslaget fra Stavanger Ap og kunnskapsminister Kari Nessa Nordtun om å innføre et pliktår for 19-åringer. I tillegg til førstegangstjeneste i Forsvaret er det tenkt en sivil beredskapstjeneste.
Spørsmålet vi ønsker å stille er hva et slikt år bør inneholde og hva det kan bety for unge mennesker og samfunnet. Hva er beredskapskompetanse og hva bør læres? Hvilke samfunnsoppgaver kan inngå i tjenesten? Hvordan passer dialog og ikkevoldelig konfliktløsning i en beredskapstenkning, som et supplement til militært forsvar? Hvordan kan en mulig siviltjeneste gjøres attraktivt for 19-åringer?
Medvirkende:
Dag Mossige, gruppeleder i Stavanger bystyre, Arbeiderpartiet
Norunn Grande, spesialrådgiver, Nansen Fredssenter
Kristian Berg Harpviken, forsker Institutt for fredsforskning (PRIO)
Amanda Hylland Spjeldnæs, leder, Norsk Folkehjelp Solidaritetsungdom
Knut Leikvam, direktør, Narviksenteret
Samtalen starter kl. 09.15. Kaffe og enkel servering fra kl.09.00.
Arrangører: Nansen Fredssenter, Narviksenteret
Taliban mot resten? Afghanistan mellom isolasjon og engasjement
Onsdag 14. august kl. 08.00-08.45
Tre år er gått siden Talibans inntog i Kabul. Siden den gang har Taliban-ledelsen gradvis konsolidert makten, den interne kritikken har stilnet. Internasjonalt er det liten enighet om hvordan en skal forholde seg til Taliban. På det ene ytterpunktet har vi de som mener at all kontakt må unngås, på det andre har vi de som tar til orde for normalisering. Norge har gått i bresjen for utvidet dialog og engasjement.
Målsettingene spiker, fra regimeendring eller politisk reform til terrorbekjempelse eller videreføring av bistand. Mot slutten av 2023 gikk FNs sikkerhetsråd inn for en trinnvis tilnærming, der Talibans innfrielse av internasjonale krav skulle føre frem til anerkjennelse, men det hele gikk raskt i lås.
- Hva har vi lært etter tre år med Taliban med makten?
- Ser vi en effekt av internasjonalt press og sanksjoner?
- Har noen forsøkene på engasjement og dialog gitt resultater?
- Er det behov for en ny internasjonal tilnærming?
Medvirkende:
Andreas Motzfeldt Kravik, Statssekretær, Utenriksdepartementet
Kristian Berg Harpviken, forsker, Institutt for fredsforskning (PRIO)
Norunn Grande, Spesialrådgiver, Nansen Fredssenter
Torunn Wimpelmann, Research Director, Chr. Michelsens Institutt
Terje Watterdal, Landdirektør, Afghanistankomiteen
Arne Strand, seniorforsker, Chr. Michelsens Institutt
Arrangører: Afghanistankomiteen, Nansen Fredssenter, Institutt for fredsforskning (PRIO), Chr. Michelsens Institutt.
Les mer
Facebook-arrangement
Dembra – Skolen som arena for å forebygge utenforskap, rasisme og udemokratiske holdninger
Torsdag 15. august kl. 16.30-18.00
Hvordan bli tryggere i arbeidet med å forebygge fordommer og rasisme i skolen? Dembra gir lærere, skoleledere og lærerutdannere verktøy og veiledning til å skape inkluderende skolemiljø og bygge demokratisk kompetanse.
I dette tredelte seminaret belyser vi tre tema som er svært aktuelle i skolen. Utenforskap, rasisme og hvilken rolle overordna del av læreplanen egentlig har.
Medvirkende:
Judith Svedjan Klein, PhD-stipendiat, Høgskolen i Innlandet
Solveig Hessaa-Szwinto, Samfunnsviter og fagkoordinator for medborgerskap og mangfoldskompetanse, ARKIVET freds- og menneskerettighetssenter
Anna Aase Ugland, Dembra-veileder og PhD-stipendiat ved UiA, Dembra og ARKIVET freds- og menneskerettighetssenter
Elisabeth Gryting Saunes, Dembra-koordinator og leder for Læringsarena, Dembra og ARKIVET freds- og menneskerettighetssenter
Arrangører: Dembra
---
Daglig leder, Anita-Rapp-Ødegaard, deltar også i denne samtalen i regi av Folkehøgskolekontoret.
Ødelegger skoledebattene for demokratiet?
Onsdag 14. august kl. 09.45 (Demokratibåten)
Unge velgere har lavere valgdeltakelse i Norge enn eldre velgere. Det har derfor blitt satt inn store ressurser for å sikre høyere valgdeltakelse blant ungdommer. Skoledebattene, der ungdomspolitikere inviteres ut på videregående skoler for å diskutere med hverandre, er ett av tiltakene for å øke valgdeltakelse blant førstegangsvelgere.
Skoledebattene er mange ungdommers første møte med partipolitikken. Skoledebattene kan også være mange ungdommers første møte med andre holdninger enn dem de selv har og dermed en måte de kan få utfordre egen tenking.
På skoledebattene opplever videregåendeelever representanter for ungdomspartier over hele spekteret diskutere saker valgt av elevrådene og andre representanter for elevene på de videregående skolene. Debattene har ofte høy temperatur, men omsettes debattantenes engasjement til høyere valgdeltakelse blant elevene? Gir skoledebattene unge velgere et godt grunnlag for å stemme? Er det de enkle argumentene som vinner i skoledebattene? Blir forskjellene mellom partiene framstilt som kunstig store? Blir elevene klokere etter å ha lyttet til en skoledebatt?
Folkehøgskolene inviterer deretter til en samtale rundt hvordan ungdom kan oppmuntres til å delta i demokratiet og få god kjennskap til hva de ulike partiene står for på ungdommenes egne premisser.
Hvordan ruster vi oss for fred?
Når konflikter i verden treffer det norske samfunnet, domineres samtalene av militær beredskap. Hva med vår beredskap for fred?
FREDSKAMP: I utgangspunktet ønsker de det samme, men forfatter Linn Stalsberg og stortingsrepresentant Bengt Fasteraune (Sp) er dypt uenige i spørsmålet om militær opprustning. – Jordkloden brenner, og vi kaster bensin på bålet. Hva er det vi driver med?
Det spør forfatter, sosiolog og skribent Linn Stalsberg. Hun har høstet mye oppmerksomhet for sin nyeste bok «Krig er forakt for liv: Et essay om fred». Her forsøker hun å blåse liv i fredsflammen og viser at opp gjennom historien har det alltid vært modige mennesker som har stått på barrikadene for fredssaken, og mot militarisering.
– Mange har vært villige til å dø for en sak, men ikke å drepe for en sak.
Opprustning i en urolig tid
Et kjapt Google-søk viser et økende fokus på «beredskap». Krig og konflikt, terror, naturkatastrofer, cyberangrep og pandemi nevnes gjerne i samme åndedrag. I stor grad har den militære beredskapen preget nyhetsbildet de seneste årene, og er et prioritert politisk område med økte bevilgninger til forsvarssektoren.
Krigen i Ukraina har styrket oppslutningen om NATO. Fra forsiktige samtaler om å sende hjelmer og sanitetsutstyr, sendes det nå via Nansen-programmet kampfly og våpenforsyninger som kan brukes mot militære mål i Russland.
Men det koster å være urokråker for fred. I kjølvannet av krigen opplevde mange et trangt ytringsrom med lite plass til spørsmål og kritisk refleksjon.
– I Norge snakker vi høyt om ytringsfriheten, men vi har ikke en åpen og demokratisk samtale om antimilitarisme. Det eksisterer heller ikke et rent antimilitaristisk parti. Vi mangler alternativer, uttrykker Stalsberg.

Når krig blir «sunn fornuft»
En kilde til å forstå fredssakens trange kår kan ligge hos politiske filosofen Antonio Gramsci og hans tenkning om hegemonier. Kort sagt når politikk og ideer anses som rasjonelt og «sunn fornuft» av majoriteten. Stalsberg mener at krig og militarisme har blitt nettopp det.
– Vi snakker om forsvaret som en slags avansert folkehøgskole der gutter og jenter får lære seg disiplin og dannelse. Det snakkes lite om hvorfor de er der – for å drepe på kommando. Har de reflektert over det?
Tabu i et samfunn som lever av krig
Finnes det alternative måter å tenke beredskap på? Hva må til for å styrke beredskapen for fred? Dette var utgangspunktet da Nansen Fredssenter, Nansenskolen og Internasjonale studier ved Høgskolen i Innlandet, inviterte til Nansenseminaret 2024.
Her deltok Linn Stalsberg i en samtale med blant andre filmprodusent og forfatter, Dag Hoel, og tidligere oberstløytnant og stortingsrepresentant Bengt Fasteraune (Sp).
På Raufoss i Innlandet produser våpenprodusenten NAMMO ammunisjon, raketter og høyteknologiske våpen som brukes i krigføring. En av de som vokste opp i skyggen av fabrikkpipene på Raufoss var Dag Hoel. Dette er utgangspunktet for boken «Fred er ei det beste. På innsiden av den norske ammunisjonsindustrien» fra 2017. Selv beskriver han det som: «En bok om tabuer i et samfunn som lever av krig».
– Jeg skulle egentlig skrive en bok om speideren, men et tilbakevendende spørsmål var: Hva gjorde egentlig fedrene våre da de gikk på jobb i fabrikken? Og hvorfor var alle på Raufoss så blide på når det var krig i verden, men at det var traust når det var fred?
Hoels fortelling er også en påminnelse om våpenindustriens betydning for lokalsamfunnet og kommuneøkonomien. NAMMO bidrar med arbeidsplasser og lokal verdiskapning. Etterspørselen etter ammunisjon har også skutt i været, og nylig landet bedriften en ny milliardkontrakt.
– Lettere å være sterk med flokken sin
På mange måter er Dag Hoels bok en kjærlighetsfortelling om hjembygda. Han uttrykker et vemod over mangelen på romslighet til å stille kritiske spørsmål.
– I 1981 skulle jeg holde appell i anledning Hiroshima-dagen på vegne av Nei til Atomvåpen, og avsluttet med: «Hvordan kan vi tro på arbeidet for fred, når vi lever av krig»? Da snudde alle ryggen til meg. Det var dødsstøtet for den spede lokallagsgruppen på Raufoss.
– Selv har jeg bodd i Trondheim i mange år. Det er lettere å ha et engasjement på avstand og være sterk med flokken sin. Likevel, det er viktig å snakke sammen – særlig de man ikke er enige med.

Våpen som fremmer fred?
– Våpen er veien til fred, har generalsekretær i NATO, Jens Stoltenberg, uttalt ved flere anledninger.
Mange tviler på at krigen mellom Russland og Ukraina kan vinnes på slagmarken. Før eller siden vil det sannsynligvis komme en fredsavtale. Samtidig hevdes det fra flere hold, deriblant Stoltenberg, at styrkeforholdet på slagmarken har mye å si for resultatet den dagen freden skal forhandles.
Flere politikere fra Innlandet har vært sterke pådrivere for å styrke den militære beredskapen. En av dem er Bengt Fasteraune som sitter i Forsvars- og Utenrikskomiteen på Stortinget. Han fastholder at norsk industri må kunne settes i drift og våpenproduksjonen økes når alvoret tilsier det. Det gir trygghet nasjonalt og globalt, mener Fasteraune:
– I utgangspunktet ønsker vi det samme. Vi som er offiserer, er de siste som ønsker oss en krig. Men når verden er som den er, er det nødvendig å bygge opp landets forsvarsevne.
Nylig vedtok Stortinget en langtidsplan for forsvarssektoren. Dette er første gang alle partiene står samlet om å styrke det norske forsvaret.
– Bare se til Finland. De har vært ganske «hardcore» på at de ikke skulle inn i NATO. Dette har snudd på kort tid. Det sier noe om stemningen i dagens verdensbilde, sier Fasteraune.

– Svikter de unge
Stalsberg opplever at «pasifisme» er et ukjent konsept blant mange unge. Mens sivilarbeideren enda eksisterte, var det en bevissthet rundt det å nekte militærtjeneste på pasifistisk grunnlag.
– Sivilarbeideren tok et aktivt standpunkt ut fra egen overbevisning. Det fantes et pasifistisk miljø og de hadde til og med sitt eget magasin, Balder. Dette forsvant da ordningen ble avviklet i 2012.
Stalsberg viser til en rikholdig historisk arv med fredskonferanser, idehistorie og folkelig mobilisering mot våpenmakt og krig. Hun nevner Jesus og Bergprekenen, som ifølge Stalsberg er stappfull av pasifistisk tankegods, samt andre stemmer som Gandhi, Albert Einstein, Rosa Luxemburg og Bertrand Russell. Oldtidens Egypt forteller også historier om soldater som nektet å stride for den herskende faraoen.
– Det finnes så mange sterke historier om modige mennesker som har stått i striden. Om dem som frivillig har valgt å stå ubevæpnet i frontlinjen, for å bevise at det ikke handlet om feighet. Det er et svik mot dagens unge at de ikke får kjennskap til alt dette.
«Krigens jævelskap»
Blant dem som nevnes i Stalsbergs bok, er den østeriske nobelprisvinneren Bertha von Suttner. I antikrigsromanen Ned med våpnene («Die Waffen Nieder») fra 1889, beskriver hun ordrikt krigens brutalitet, om lemlestelse og ødeleggelse av mennesker – og at krig langt ifra er et heroisk epos fra skyttergraven.
I likhet med Von Suttner, ønsker Stalsberg å vise «krigens jævelskap».
– Jeg forsøker å fjerne sløret og vise hva krig gjør med folk. At det handler om gutter som ligger på slagmarken og roper på mamma, og hva som skjer med bankende hjerte når det treffes av en kule «made in Raufoss».

En fredsbevegelse for vår tid
Det mangler ikke på saker, solidaritet og engasjement. Men Stalsberg savner at flere engasjerer seg i en bevegelse som er systemkritisk til det pågående våpenkappløpet.
– Forsvarsbudsjettene øker og tilsvarende gjør andelen BNP som brukes på NATO. Dette er penger som kunne gått til velferd, boliger, helsetjenester, fredsbygging og FN.
For Linn Stalsberg går det ikke an å tenke beredskap for fred uten å tenke internasjonalistisk. I fredsbevegelsen har det alltid eksistert vyer om forbrødring og samhold på tvers av landegrenser. I vår tid er det også naturlig at fredsbevegelsen bygger allianse med miljøbevegelsen.
– Den voldsomme militariseringen i vår tid finner sted midt i en klima- og naturkrise. Det er knapt noe som er så ødeleggende for jordkloden enn våpenindustrien.
MER FRA NANSENSEMINARET:
Les mer: – Kunsten lar oss se det ubehagelige
YouTube: Politiske dilemma i møte med krig (Nansenseminaret 2023)
YouTube: "Din pasifisme er for stor for meg" (Nansenseminaret 2023)
– Kunsten lar oss se det ubehagelige
Kan kunst og kultur bidra til beredskap, forsoning og åpne ytringsrom? Det spør kunstner Frøydis H. Knutsen.
Frøydis H. Knutsen. Som billedkunstner selv, og som lærer ved linja for visuell kunst på Nansenskolen er jeg overbevist om at kunst spiller en rolle i samfunnet, og kan være et virkemiddel med til dels enorm sprengkraft – både på individnivå og på samfunnsnivå.
Men når man kobler kunsten til begreper som beredskap, forsoning og ytringsrom, må gjøres en jobb i å konkretisere hva kunsten faktisk gjør, eller kan gjøre.
Mange kunstnerskap handler mye om forsoning og et åpent ytringsrom, men kan det også handle om beredskap? Kan kunst som sådan handle om beredskap, og i så fall hvordan?
Etter å ha sett litt på disse ordene har jeg kommet frem til noe som er et forsøk på å svare på spørsmålet. Men da må jeg snu om på rekkefølgen til ordene, og si ytringsrom, forsoning og beredskap. Slik jeg ser det er det ene betinget av det andre foregående ordet.
– En torn i øyet for totalitære krefter
Et åpent ytringsrom skaper grunnlag for forsoning, og forsoning skaper grunnlag for beredskap, og her snakker vi beredskap for fred, ikke krig.
Hvordan kan det ha seg slik, og har jeg i det hele tatt rett i mitt forsøk på å finne svar?
Ytringsfrihet er en grunnleggende rettighet for oss. Vi snakker mye om det å ha ytringsrom, altså rom for å kunne uttrykke seg fritt uten frykt for å bli fengslet eller drept for sine synspunkter.
Kan kunsten i seg selv skape et åpent ytringsrom? Svaret er i mine øyne et klart ja.
Kunstnere provoserer ikke primært for å provosere, men for at vi skal få øye på et ubehag vi ellers ikke ville sett.
Frøydis Knutsen
Kunstnere som fengsles eller blir forsøkt kneblet fortsetter å være en torn i øynene til totalitære krefter, de har alltid foran seg det mål å kjempe for å ta vare på det frie ytringsrommet. Uten dem, ville det vært betydelig trangere.
I totalitære samfunn er det ofte de som først blir fengslet, og noen ganger drept.
Kunstneres måte å ytre seg på går ofte ikke langs en forventet eller forutsigbar bane, men kan vel enkelt sagt betraktes som løse kanoner på dekk, som jo i stor grad er kunstnerens rolle.
Nettopp derfor blir de lagt under streng kontroll, fordi de er ukontrollerbare av natur.
– Et ubehag vi ellers ikke ville fått øye på
Der dette er gjennomgående praksis blir samfunnskritiske stemmer stilnet, sjansen til å forholde seg til ubehaget forspilles, og dermed også sjansen til forsoning.
For i motsetning til det mange tror, provoserer ikke kunstnere primært for å provosere, men for at vi skal få øye på et ubehag vi ellers ikke ville sett.
Det er mye ved vårt samfunn og vår natur som kan være ubehagelig å forholde seg til, det kan være mye vi ikke forstår, og dermed frykter.
Hvis man som kunstneren er nysgjerrig på annerledesheten, tør å ta i det ubehagelige samtidig som man fremmer det vakre, kommer vi et godt stykke på vei.
Frøydis H. Knutsen
Kunsten får oss til å se. Den aktiverer vårt følelsesregister på en måte ingen FN-rapport kan, eller avisinnlegg, eller forelesning kan.
Altså: Et åpent ytringsrom er en forutsetning for at kunsten skal kunne virke med sitt fulle potensiale som en forsonende kraft, når man ser forsoning som et utkomme av at man blir nødt til å se i øynene også det ubehagelige, bearbeide det, og gå videre som et klokere menneske.
Men hva med beredskap?
Å tenke beredskap for fred er en uvant tanke så lenge vi snakker om beredskap for krig.
Hvordan kan vi være beredt for langvarig fred, og hva skal til?
Å legge til rette for frie ytringer, og dermed muligheten til forsoning, er en investering i det å kunne ha fredelig sameksistens over tid, også med våre meningsmotstandere. En meningsmotstander er ikke nødvendigvis en motstander.
Hvis man som kunstneren er nysgjerrig på annerledesheten, tør å ta i det ubehagelige samtidig som man fremmer det vakre, kommer vi et godt stykke på vei.
Det er å ruste seg opp på en mer åndelig måte kan man si, i hvert fall ruste opp evnen til å møte hverandre uten våpen og aggresjon.
Teksten er skrevet av kunstner og linjeansvarlig ved Nansenskolen, Frøydis H. Knutsen, og er basert på hennes innlegg under Nansenseminaret 2024: Beredskap for fred: "Kunst og kultur som virkemiddel i en urolig verden".
Chilenske universiteter til Norge for å styrke samarbeid om demokratibygging
I mai var universitetsledere fra 8 chilenske universiteter på norgesbesøk. Hensikten var å få kunnskap om hvordan akademia, stat og sivilt samfunn samarbeider om å styrke demokratiet. Nansen Fredssenter var vertskap for delegasjonen.
Rektorer og universitetsledere fra Chile sammen med fredssenterets medarbeidere på Lillehammer. – Historiene vi har fått om hvordan Norge har jobbet for menneskerettigheter og demokrati har gjort dypt inntrykk på oss, uttrykte rektor Alberto Martinez ved Universitas Arturo Prat til Uniforum i anledning besøket.
Et tett program var lagt opp for den chilenske delegasjonen bestående av 10 rektorer og universitetsledere som ankom Oslo om kvelden søndag 26. mai Gjennom uken møtte de representanter fra 22. julisenteret, Holocaustsenteret, Wergelandsenteret, Nobels Fredssenter, Rafto stiftelsen, Universitetet i Oslo, Norges miljø og biovitenskapelig universitet, senteret for fredsstudier ved universitetet i Tromsø, samt Utenriksdepartementet og Chiles ambassade i Norge.
– Norge scorer høyt på tillit på tvers av ulike samfunnslag og institusjoner. Dette har tatt tid å bygge opp og det er stor interesse for hvordan dette fungerer i praksis.
Det sier spesialrådgiver Alfredo Zamudio som på vegne av Nansen Fredssenter har tilrettelagt for studiereisen som lærestedene selv har dekket.
– Et sterkt demokrati beskyttes med dialog
Siden opptøyene i 2019 har Nansen Fredssenter på Lillehammer, med støtte fra UD, arbeidet for å skape møteplasser for dialog og forsoning i Chile.
Gjennom denne perioden har senteret samarbeidet med flere store nettverk fra sivilt samfunn, i tillegg til 17 offentlige og private universiteter, hvorav de åtte som var i Norge representerer til sammen 160 000 studenter.
– En vond fortid med diktatur og vold gjør det vanskelig å snakke om de mange samfunnsutfordringene som Chile står overfor. Den norske samarbeidsmodellen for demokratibygging mellom akademia, myndigheter, skole og organisasjonsliv er en unik konstellasjon som fungerer godt. Et sterkt demokrati beskyttes med dialog, selv når det er vanskelige tema. Dette ville de å se nærmere på, forklarer Zamudio.

Felles globale utfordringer
Universitetene ønsket å utforske muligheten for å etablere en samarbeidsmodell med dialog som verktøy for demokratibygging og forsoning i Chile. Hvordan en slik modell vil se ut i praksis vil tiden vise, men så langt opplever de besøket som fruktbart:
– Ja absolutt. Vi fant ut at vi hadde mange av de samme globale utfordringene som alle andre. Derfor er et samarbeid mellom ulike institusjoner i forskjellige land nøkkelen. Vi er et enkelt universitet i et enkelt land, og vi kan ikke løse dette alene. Vi må jobbe tverrfaglig og samarbeide på tvers av institusjonene, sier Rosa Deves, rektor ved Universidad de Chile til Uniforum.
– Rett tidspunkt å komme på
Torsdag 30. mai gikk ferden videre til Lillehammer og Nansen Fredssenter. Der fikk de blant annet høre mer om senterets skolesatsing, Dembra-programmet og øvrige dialogprosesser. Rektor ved Nansenskolen, Signe Strøm, fortalte også om skolens historiske bakgrunn som motkraft mot totalitærere krefter, om det humanistiske verdigrunnlaget samt folkehøgskolesystemet.

Deves peker blant annet på 50-årsmarkeringen for militærkuppet i 1973, som en viktig markering og påminnelse om hvor viktig det er å satse på unge og utdanning:
– Dette var en mulighet til å gå enda dypere inn i refleksjonene rundt overenskomsten om menneskerettigheter i Chile. Nettopp derfor har flere universitet i Chile nå inngått en avtale om å satse på utdanning i demokrati og menneskerettigheter. Derfor var dette rette tidspunkter å komme hit på, sier hun til Uniforum.
Dette var alle som deltok i delegasjonen fra Chile:
Rosa Devés, rektor Universidad de Chile
Elisa Araya, rektor ved Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación/Storbyuniversitetet for utdanningsvitskap
Paulina Rincón, viserektor Universidad de Concepción
Eduardo Hebel, rektor Universidad de la Frontera
Alberto Martínez, rektor Universidad Arturo Prat
Alejandro Fernández, generalsekretær, Universidad Católica de Temuco
Patricio Bernedo, representant for rektor Sánchez, ved Universidad Católica
Gonzalo Valdivieso, direktør for Universidad Católica, Villarrica
Juan Pablo López, direktør ved Universidad Arturo Prat, Victoria
Wendy Chadwick, Nansen Fredssenters team i Chile
Ny håndbok: Praktisk tilnærming til folkedialog
Nansen Fredssenter lanserer ny håndbok om hvordan man fasiliterer folkedialog – inkluderende og åpne samtaler om det som engasjerer oss.
Den nye dialoghåndboken byr på et dypdykk folkedialog, et konsept utviklet av Nansen Fredssenter. Med boken ønsker senteret å dele vår kunnskap, rotfestet i vår erfaringsbaserte metode og med praktiske eksempler.
Boken er en ressurs for alle som er interessert i dialog, fredsarbeid og konflikttransformasjon. Den kan også være et godt supplement for andre som jobber i lignende felt som mekling og konflikthåndtering, kommunikasjon, og ulike former for lokal samfunnsutvikling.
Håndboken er skrevet av Christiane Seehausen og Siri Syverud Thorsen. Agata Urbanik, Norunn Grande og Astrid Folkedal Kraidy har bidratt med verdifulle innspill og korrekturlesning.
Her kan du laste ned dialoghåndboken: The practical approach of Public Dialogue.
Samtaler som betyr noe
Gjennom årenes løp med opplæring og fasilitering av dialog, har flere etterspurt om det fantes en måte å gjøre senterets kunnskap tilgjengelig for en bredere offentlighet, og samtidig styrke enkeltpersoners evne til å håndtere konfliktsituasjoner. Dette var startskuddet for utviklingen av folkedialog som konsept.
En folkedialog er en annerledes og tilrettelagt samtale der aktiv lytting og genuine oppfølgingsspørsmål er viktige ingredienser. Som et slags dialogisk folkemøte er folkedialoger åpne og inkluderende arenaer der hvem som helst kan delta. Ofte kan folkedialoger omhandle sensitive, konfliktfylte eller kontroversielle tema. Målet er alltid å få de oppmøtte til å dele personlige erfaringer og kanskje bedre forstå de man ikke er enige med.
Folkedialoger kan blant annet bidra til å; motvirke polarisering og spenninger i et lokalsamfunn; sikre inkluderende prosesser og beslutningstaking; skape et trygt samtalerom for vanskelige tema; løfte hendelser, arrangementer og viktige samtaler i et lokalsamfunn.
Et utgangspunkt for livslang læring
Folkedialog er fremdeles et relativt nytt konsept og er i stadig utvikling. Med boken ønsker vi å sementere mye av denne kunnskapen og håper at den kan tjene som et godt fundament for inkluderende samtaler. Likevel håper vi at du som tar den i bruk gjør den til ditt eget, og er med på å videreutvikle konseptet.
Nansen Fredssenter understreker samtidig at dette kun er en inngang til et felt som man aldri blir helt utlært i. Som leser inviterer vi deg til å studere boken med samme innstilling.
Kurs i dialogmetoden
Dialog er et håndverk som ikke utelukkende kan læres teoretisk. Derimot kreves det praktisk øvelse for å bli en god dialogfasilitator. For dem som ønsker å ta i bruk dialogmetoden, anbefaler vi at man har deltatt på minst ett av våre kurs.
Her finner du informasjon om planlagte kurs ved Nansen Fredssenter. Neste kurs i folkedialog er planlagt 23-27. september på Lillehammer.
Samarbeid for å fremme minoriteters og flyktningers rettigheter
Nansen Fredssenter samarbeider med Organisasjonen for sikkerhet og samarbeid i Europa (OSSE), om å bruke dialog inn i arbeidet for minoriteters og flyktningers rettigheter. Målet er å bidra til mer tolerante lokalsamfunn.
Mange migranter har tatt en stor
risiko for å komme seg til Europa,
blant annet via den livsfarlige sjøveien
over Middelhavet. Foto: adamansel52
(Flickr, Creative Commons). Nansen Fredssenter har en treårig samarbeidsavtale med Kontoret for demokratiske institusjoner og rettigheter (ODIHR) i Warszawa, Polen. ODHIR er en underavdeling til OSSE, som arbeider for å fremme menneskerettigheter, samt mer demokratiske og tolerante samfunn, og samtidig jobbe mot diskriminering.
ODHIR jobber spesielt med rettigheter for minoriteter og flyktninger. Inspirert av sin deltakelse på flere av Nansen Fredssenters kurs, tok en av medarbeiderne initiativ til å ta i bruk vår dialogmetode for å bygge mer tolerante lokalsamfunn.
Opplæring i tre OSSE-land
Nansen Fredssenter har gjennomført tre kurs i fasilitering av folkedialoger i tre av OSSE sine medlemsland. Som et slags dialogisk folkemøte er folkedialoger åpne og inkluderende arenaer som eksempelvis kan brukes til å løfte sensitive eller konfliktfylte tema i lokalsamfunn.
De tre landene er Polen, Hellas og XX.
Dialogarbeid i Hellas
Hellas tar imot store grupper med asylsøkere hvert år. I tillegg sliter landet økonomisk, og organisasjoner som jobber med flyktninger og asylsøkere har store finansielle utfordringer. Trangere økonomiske kår har bidratt til økt fremmedfiendtlighet. ODHIR mente derfor at opplæring i dialogmetoden kunne være et godt tilskudd til flere inkluderende samtalerom.
Kursdeltakerne kom fra mange ulike steder i Hellas. Hver og en var på sitt vis engasjert i arbeidet med flyktninger og asylsøkere – som jurister, medarbeidere i frivillige organisasjoner, psykologer, sosialarbeidere eller ansatte i større internasjonale organisasjoner.
Arbeid som tærer på
Deltakernes forkunnskap om dialog var noe begrenset, men til gjengjeld var engasjementet stort. Flere fortalte om vanskelige arbeidsforhold, både på grunn av manglende finansiering, men dels også fordi det å jobbe med flyktninger over tid kan være overveldende og utmattende. Gleden over å være sammen og dele erfaringer var derfor svært til stede under kursene. Det var også forventningene til dialogens muligheter og hva det kunne bety for deres arbeid.
Den upartiske fasilitatorrollen, som verken skal lede eller moderere samtalen, var uvant og krevende for mange. Likevel, mange opplevde det som en konstruktiv tilnærming til hvordan skape inkluderende møteplasser om et kontroversielt tema.
Veiledet praksis, en suksessformel
Som en del av dialogopplæringen har deltakerne forpliktet seg til å gjennomføre en dialog med en gruppe i sitt lokalsamfunn. Deltakerne fikk veiledning både før og etter gjennomføringen av dialogen. I sluttsamlingen i desember, fortalte hver enkelt om sine erfaringer med dette. Mange uttrykte at de hadde blitt tryggere i sin rolle som dialogfasilitatorer, og opplevde stor nytteverdi av folkedialog i deres arbeid.
En deltaker som jobber på Lésvos, en av de greske øyene som årlig mottar et stort antall flyktninger som krysser Middelhavet, ble inspirert til å søke finansiering for å kunne arrangere flere folkedialoger på øya, og dermed motarbeide den økende motstanden mot flyktninger blant lokale innbyggere.
ODHIR-samarbeidet i Hellas tydeliggjør også betydningen av å samle folk som jobber under krevende omstendigheter, og gi hverandre styrke og mot til å fortsette arbeidet.
OM OSSE/ODHIR
OSSE (Organisasjonen for sikkerhet og samarbeid i Europa) er en regional organisasjon bestående av i alt 57 medlemsland. OSSE arbeider for sikkerhetspolitikk, sikkerhets- og tillitsskapende tiltak, konfliktavverging, krisehjelp, menneskerettigheter, samt økonomisk, teknisk og økologisk samarbeid.
Medlemsstater er alle europeiske stater, inkludert Tyrkia, Kypros, USA, Canada og de åtte sentralasiatiske og kaukasiske statene som tidligere har tilhørt Sovjetunionen.
ODHIR (Kontoret for demokratiske institusjoner og rettigheter) er en avdeling under OSSE som bistår og assisterer medlemslandene i OSSE samt sivilt samfunn i arbeidet med å styrke demokrati, rettsstaten, menneskerettigheter, toleranse og anti-diskriminering. ODHIR observerer valg, gjennomgår lovverk og gir råd til myndigheter i hvordan sikre bærekraftige demokratiske institusjoner.
Årsmelding 2023 – Dilemmaer i krig og fred
Nansen Fredssenters årsmelding er nå tilgjengelig på peace.no. Dilemmaer i krig og fred var en rød tråd for flere av senterets aktiviteter gjennom året.
Her kan du lese årsmeldingen for 2023 samt tidligere år.
I 2023 har vi sett hvordan krig og konflikt utfordrer samhold og ytringsrom. Den offentlige samtalen har blitt mer polarisert, og ytringsfriheten har blitt satt på prøve. Derfor har Nansen Fredssenter gjennom året løftet og hatt samtaler om de mange dilemma og vanskelige spørsmål som kan oppstå i kjølvannet av krig og konflikt. Vi har lagt til rette for genuine og inkluderende samtaler på tvers av uenighet og konfliktlinjer i et forsøk på å utvide ytringsrommet og bidra til økt kunnskap og forståelse.
Møteplasser for samtaler om krig og fred
«Dilemmaer i krig og fred» var i 2023 en rød tråd i arbeidet vårt. Først, under Nansenseminaret i juni, åpnet vi det som mange hadde opplevd var blitt et trangere ytringsrom etter Russlands invasjon av Ukraina. I den offentlige debatten var det for eksempel lite rom for nyanser i spørsmålet om å bidra med våpen til land i krig. Sanksjonsregimet og avslutning av alt «folk til folk» samarbeid med Russland er også tema som engasjerer, og der vi i samtalene fikk del i refleksjoner fra de som er tett på og bor og lever i grenseområdet i nord. Hva blir konsekvenser av isolasjon på sikt, var ett av spørsmålene som kom fram og synliggjorde et aktuelt dilemma.
Vi har lagt til rette for genuine og inkluderende samtaler i klasserom, fagseminar og i åpne møter. På Arendalsuka i august så vi nærmere på hvordan krig påvirker samholdet i skoler og lokalsamfunn i Norge, og fikk høre erfaringer om inkludering av ukrainske flyktninger.
10 år med Dembra-satsingen
I september, under vår regions jubileumskonferanse for Dembra, fokuserte vi på hvordan krig og konflikt påvirker det som skjer i klasserommet, og de mange utfordringer og dilemma som lærere møter i det daglige. Et sentralt spørsmål er hvordan lærere kan balansere elevers behov for å snakke om de vanskelige konfliktene, selv i klasserom der elever er direkte og indirekte berørt. Gjennom senterets undervisningsopplegg lærer elever å dele av egne erfaringer og lytte til andres, også når det er dyp uenighet.
Krig og konflikt treffer oss
Etter krigsutbruddet på Gaza fikk de nevnte dilemmaene forsterket aktualitet. Nansen Fredssenter tok initiativ til et åpent møte i oktober og et fakkeltog for fred i november. Selv om Lillehammer er en liten by i et lite land med begrensede muligheter til å påvirke verdenspolitikken, opplevde flere hundre mennesker at det har en verdi å komme sammen og kreve at menneskeverdet får større plass.

Årsmeldingen for 2023 viser bredden av senterets aktiviteter gjennom året. Hvordan globale konflikter også treffer det norske samfunnet, var et gjennomgangstema for året.
Demokrati i retrett?
Mange peker på at Russlands fullskala angrepskrig mot Ukraina har synliggjort at verden er inne i en demokratisk motbølge, hvor flere land blir mindre demokratiske. Også vårt demokrati blir satt på prøve ved at det utfordres av mer autoritære styreformer i andre land. I denne situasjonen der støtte til forsvarskrig går hånd i hånd med kamp for demokrati, oppstår en rekke dilemma hvorav noen kan true selve demokratiets fundament. Kampen for demokrati må inkludere reell deltakelse og ytringsfrihet, også om tema som er sensitive i krisetid.
Årsmeldingen viser senterets brede engasjement for å skape møteplasser og bygge kapasitet for dialogiske samtaler, nasjonalt og internasjonalt, fra Tanavassdraget i nord til Araucanía, Chile i sør.
Sammen med de andre freds- og menneskerettighetene bidrar Nansen Fredssenter i bekjempelsen av totalitære tendenser gjennom undervisning om demokrati og menneskerettigheter - undervisning som løfter menneskeverdet.
HÅP | Nansenseminaret 26. april
Initiativ. Engasjement. Handlekraft. Fellesskap. Personer. Løsninger… som gir HÅP!
Nansenseminaret er i år viet historier og handlinger som gir håp. For verden. For ungdommen. Og for oss alle.
Hvordan finne mål, mening og mestring i en verden full av kriser, konflikt og krangler? Gjennom foredrag, panelsamtaler og dialog gir Nansenseminaret innsikt og inspirasjon, erfaringer og råd. Toppet med nyvinningen HÅP på Heim, et uformelt treff for seminardeltakere som ønsker å fortsette samtaler utover kvelden.
NÅR: Lørdag 26. april kl. 10.00 – 16.30 (HÅP på Heim frå kl 18:00)
STED: Nansenskolen, Lillehammer
INNGANG: 100,- | Gratis for studenter og elever
PÅMELDING: HÅP | Nansenseminaret 2025
Program | HÅP Nansenseminaret 2025
HÅP og handling [ 10:00 ]
Velkommen
HÅP for dagen | Elise Eriksen Bjørnstad [10:05]
Elise fra skrivekunstlinja på Nansenskolen reflekterer over håpet.
Hva er HÅP? | Lars Fr. Svendsen [ 10:15 ]
Den internasjonalt anerkjente filosofen Lars Fr. Svendsen reflekterer rundt hvorfor vi trenger håp. Hvilke krefter og handlinger kan håp utløse? Som Svendsen selv skriver i den aktuelle boken Håpets filosofi: «Håpet er ikke en mental tilstand som på magisk vis endrer verden, men håpet gjør deg tilbøyelig til å handle slik at det blir virkeliggjort. Fremtiden er ikke lukket og lagt. Håp er å ha en forestilling om en fremtid du ønsker. Håpet aktiverer oss og hjelper oss til å dytte verden i en bedre retning».
HÅP for verden | Lindis Hurum [ 10:45 ]
Lindis Hurum er generalsekretær i Leger Uten Grenser og har 15 års felterfaring med hjelpearbeid i store katastrofer. Hurum er kinoaktuell gjennom spillefilmen «Den fremmede», basert på hennes selvbiografiske bok «Det finnes ingen de andre – det er bare oss».
HÅP for fremtiden | Panelsamtale [ 11:15 ]
Håpet sies å være det siste et menneske mister. Stemmer det? Hvilken kraft ligger i håp? Kan håp forlede og pasifisere oss? Eller utløser det handling? Krisearbeideren, filosofen og historikeren deler sine erfaringer, refleksjoner og mulige svar.
- Gregory Ferguson-Cradler | Historiker og førsteamanuensis Internasjonale studier | INN
- Lindis Hurum | Leger Uten Grenser og kinoaktuell gjennom filmen «Før mørket»
- Lars Fr. Svendsen | Filosof og forfatter av «Håpets filosofi»
PAUSE [11:45]
HÅP i hengende snøre | Publikumsaktivitet
HÅP for ungdommen | Panelsamtale [ 12:00 ]
Drivkraft, håp og handling: Hva tenner engasjement, og utløser drivkraft og handling hos unge paneldeltakerne? Finnes det HÅP i politikken, distriktene og naturvernet i en tid full av krise, krangler og konflikt? På slutten av samtalen vil det bli åpnet for spørsmål fra salen i formatet Fish Bowl.
- Nilofar Nori | Norges yngste ordførerkandidat i 2019. Har talt for FNs generalforsamling og vært nestleder i Changemaker, sittet i sentralstyret i SU, deltatt i internasjonalt kurs for unge muslimske ledertaltenter og ble nylig kåret til en av «50 unge kvinner som gir troen på Distrikts-Norge». Men har unge idealister som Nilofar mulighet til å påvirke i politikken?
- Ragnhild Holmen Bjørnsen | Amanuensis og aktivist i Lågendeltaets venner – aksjonsgruppa som bruker alle tilgjengelige ytringsformer for å stanse planene om bygging av ny E6 gjennom Lågendeltaet på Lillehammer. Bjørnsen er medforfatter av en kommende bok om naturaktivisme, og vil redegjøre for mange av aksjonsformene – fra høringsuttalelser og lobbying til demonstrasjoner og husokkupasjon.
- Jørgen Andrisson Kvam og Thea Sandsengen | Kåret til Årets Unge Bonde 2024. Ekteparet har gått motstrøms på nær alle områder: Bosatt seg i fjellbygda Vang, hvor de har utvidet og etablert ny gårdsdrift med fokus på utnytting av lokale beiteressurser, skogbruk og aktiv setring. All utvikling og drift av gården skjer med tanke på minst mulig miljø – og klimaavtrykk og høyest mulig beredskap og bærekraft. Viser de vei til fremtiden – eller har de gått seg fast i fortida?
LUNSJ | HÅPE på noe godt [13:00]
HÅP bryter ut | Parallellsesjoner [ 14:00 ]
Publikum inviteres til å delta i ett av Nansenseminaret sine fem fremtidsverksteder: Parallelle workshops som alle har temaer knyttet til HÅP:
1. HÅP i SoMe | Frida Grande | Influenser
«Hva skal til for at folk bryr seg om politisk innhold jeg deler i sosiale medier?»
2. HÅP i ytringer | Thea Kamfjord Eriksen | ViktigVoksen
Krasjkurs i å ta ordet: Hvor mange ganger har du ikke hatt lyst til å ta ordet, men du tør ikke. Konkrete ting for å tørre å ta ordet.
3. HÅP i kunsten | Frøydis Knutsen | Nansenskolen
Kreativ tegning – gruppekunstprosjekt med temaet HÅP fasilitert av studenter ved Nansenskolen.
4. HÅP i politikken | Nilofar Nori | Politisk stjerneskudd
Hvordan når du fram med ditt engasjement i politikken? På hvilke arenaer? Hva gjør du i møte med hersketeknikker? Kritikk og hets? Hvordan jobber du for å skape flertall? Synlighet? Håp? Nilofar Nori deler tips, erfaringer og idéer.
5. HÅP i aktivisme | Ragnhild Holmen Bjørnsen | Lågendeltaets venner
Hvordan best bruke ytringsfriheten til å nå fram og gjennom med ditt engasjement og løsninger? Ragnhild Holmen Bjørnsen har lang erfaring med aktivisme i mange former – fra lobbyvirksomhet til sivil ulydighet – og deler tips og erfaringer.
PAUSE [15:15]
HÅP for oss alle [15:30]
Oppsummering fra workshopene – hva tar vi med oss?
HÅP generasjonssamtale [15:45]
Tema for generasjonssamtalen er samfunnsengasjement, håp og handling i hver sin samtid. Hva er felles? Hva er nytt? Hva kan generasjonene lære av hverandre?
- Frida Grande er vinner av Gullpennen og kåret til Årets Influencer 2024
- Norunn Grande sitt livslange samfunnsengasjement spenner fra miljøaktivisme under Altaaksjonen på 1980-tallet til dialog- og fredsarbeid.
HÅPET er ute… [ 16:30 ]
…Vi ses på HÅP på HEIM [ 18:00 ]
Etter seminaret oppfordrer vi foredragsholdere og publikum til å ta turen til serveringsstedet HEIM på Lillehammer, for å fortsette uformelle samtaler og diskusjoner om HÅP og handling.
PÅMELDING: HÅP | Nansenseminaret 2025
Ordinær: 100,- inkludert lunsj
Studenter og ungdom: Gratis – men billett må bestilles på forhånd.
Nansenseminaret HÅP er et samarbeid mellom:
Program i internasjonale studier ved Universitetet i Innlandet.

Må følge opp løfter om økt innsats for å styrke Norges demokratiske beredskap
Freds- og menneskerettighetssentrene i Norge står klare til å styrke arbeidet mot radikalisering og ekstremisme, men regjeringen må følge opp egne løfter om økt støtte til dette arbeidet.
Direktørene ved Freds- og menneskerettighetssentrene: Fv. Jan Heiret (HL-senteret), Kristina Sødal (Arkivet), Knut Leikvam (Narviksenteret), Øyvind Skogvold (Falstadsenteret), Ana Perona-Fjeldstad (Wergelandsenteret), og Anita Rapp-Ødegaard (Nansen Fredssenter). Ikke til stede: Jostein Hole Kobbeltveit (Raftostiftelsen). I Hurdalsplattformen tok regjeringspartiene initiativ til opprettelse av Ekstremismekommisjonen og til å styrke de sju freds- og menneskerettighetssentrenes arbeid på feltet.
– Nå har regjeringen levert på Ekstremismekommisjonen, men hvis anbefalingene skal gjøres om til handling må de også styrke freds- og menneskerettighetssentrenes arbeid, sier Ana Perona-Fjeldstad på vegne av alle de sju direktørene for sentrene etter at kommisjonens anbefalinger ble lagt fram fredag.
Ekstremismekommisjonen uttrykker bekymring for den demokratiske forvitringen i verden, og anbefaler at det opprettes flere undervisningsstillinger ved freds- og menneskerettighetssentrene øremerket arbeidet med demokratisk medborgerskap og menneskerettigheter.
Freds- og menneskerettighetssentrene når årlig ut til mer enn 60.000 elever, lærere og studenter i Norge.
– Vi deler Ekstremismekommisjonens bekymring og er klare for å øke innsatsen betraktelig i tiden fremover, og det kan vi gjøre hvis kommisjonens anbefalinger følges opp av regjeringen, sier Perona-Fjeldstad.
Siden 2016 har sentrene hatt et nært samarbeid ut ifra i en felles strategi for å styrke demokrati, menneskerettigheter og ytringsfrihet. Hvert senter har sin historie og bakgrunn, men fellesnevneren er formidling av demokratiske verdier og holdninger, særlig til barn og unge. Flere av sentrene er forskningsinstitusjoner og alle sentrene har formaliserte avtaler og samarbeid med universitets- og forskningsmiljøer nasjonalt og internasjonalt.
De syv freds- og menneskerettighetssentrene i Norge.
Jan Heiret, direktør, HL-senteret
Øyvind Skogvold, direktør, Falstadsenteret
Kristine Storesletten Sødal, direktør, ARKIVET freds- og menneskerettighetssenter
Anita Rapp-Ødegaard, direktør, Nansen Fredssenter
Knut Leikvam, direktør, Stiftelsen Narviksenteret
Jostein Kobbeltvedt, direktør, Raftostiftelsen
Ana Perona-Fjeldstad, direktør, Det Europeiske Wergelandsenteret
For ytterligere kommentarer, kontakt Anita Rapp-Ødegaard på telefon 90670761
