Arbeidsområde og erfaring
Kine har ansvaret for Nansen Fredssenter sitt strategiske arbeid rettet mot barn og ungdom. Hun er adjunkt med opprykk og har over 20 års erfaring som ungdomsskolelærer i Lillehammerskolen, hvor hun fortsatt arbeider. Kine brenner for formidling til barn og unge, og er særlig opptatt av hvordan litteratur kan åpne for refleksjon, kritisk tenkning og samtaler om demokrati, medborgerskap og ytringsfrihet. Hun er utdannet allmennlærer fra OsloMet og har videreutdanning i spesialpedagogikk. Kine har også vært prosjektkoordinator for Like muligheter, et samarbeid mellom Nansen Fredssenter, World Expression Forum og Lillehammer bibliotek om litteratur som inngang til dialog, refleksjon og ytringsfrihet.
Arbeidsområde og erfaring
Kimberley har erfaring innen prosjektledelse, kvalitativ forskning og internasjonalt kulturelt og politisk samarbeid. Hun har en mastergrad i sosialantropologi fra Universitetet i Hamburg og en bachelorgrad i sosialantropologi og internasjonale relasjoner fra University of Exeter. Kimberley har jobbet med temaer som populisme, ekstremisme, hatytringer, ytringsfrihet og demokratisk praksis i Europa, Skandinavia og Myanmar. Hun kommer fra stillingen som koordinator for prosjektet "TryggBy Bærum", hvor hun jobbet med skoler, sivilsamfunnsorganisasjoner, samt politiet og ulike avdelinger i kommunen for å implementere aktiviteter og tiltak for å forebygge hatytringer, polarisering og diskriminering.
Arbeidsområde og erfaring
Kathrin har ansvaret for senterets strategiske arbeid rettet mot barn og ungdom. Hun underviser også skoleelever i senterets dialogiske pedagogikk. Tidligere har hun jobbet som lærer i Stryn, Tydal, Longyearbyen og Gausdal, og som inspektør i Lillehammerskolen. Hun har også undervist i pedagogikk ved lærerutdanningen på Hamar (HiNN). Kathrin er utdannet allmennlærer med videreutdanning i veiledning, og har en mastergrad i mestring og myndiggjøring fra Høgskulen i Volda.
Arbeidsområde og erfaring
Marius Haavind jobber som seniorrådgiver for undervisning og Dembra-veileder med Innlandet som ansvarsområde. Ved senteret veileder han skoler i arbeidet med å forebygge utenforskap og udemokratiske holdninger. Han underviser også skoleelever i fredssenterets undervisningstilbud. Marius har jobbet som lektor i den videregående skolen og som høgskolelektor i pedagogikk ved HiNN. Han har en mastergrad i historie fra Universitetet i Oslo, med fokus på jødehat og demokrati.
Arbeidsområde og erfaring
Harald arbeider med undervisning og formidling av dialogmetodikken. Haralds arbeidserfaring handler særlig om politikk og politisk administrasjon. Tidligere har han jobbet for politisk sekretariat i Trøndelag Fylkeskommune og for EU-parlamentet i Brussel og Strasbourg. Harald har også vært praktikant ved ambassaden i Sarajevo og undervist engelsk i en flyktningleir i Hellas. Han har en mastergrad i Europastudier ved NTNU, hvor han forsket på ytterliggående partier på venstre og høyre fløy, og er utdannet lektor fra samme sted.