Hvordan finne mål, mening og mestring i en verden - og vår egen mobil - full av kriser, konflikt og krangler?

Nansenseminaret 2026 er viet nye digitale virkeligheter – og levende aktivister som gjennom handling forsøker å gjøre verden til et bedre sted. Velkommen til en lørdag fylt med aha-opplevelser, innsikt og inspirasjon!

Gjennom foredrag, panelsamtaler, parallellsesjoner og dialog gir Nansenseminaret innsikt og inspirasjon, erfaringer og råd i møte med en verden i brann.

PROGRAM | Nansenseminaret lørdag 18. april

Programmet er foreløpig og oppdateres fortløpende.

09:30 – 10:00: Registrering og mingling før seminarstart.

10.00 – 12:15: AVDELING 1 | MEDIA LITERACY – når din verden står i digital brann

Innledning: Media Literacy | Erijona Istrefi og Bendix Søgaard, studenter ved Universitet i Innlandet og Nansenskolen

Hvordan forstå, analysere, vurdere og selv skape innhold i digitale medier? Media literacy handler både om å kunne tolke budskap, kjenne igjen påvirkningsteknikker, skille fakta fra meninger, og navigere kritisk i et medielandskap fylt av informasjon, reklame, algoritmer og anti-sosiale medier.

Key note: Vår digitale virkelighetsglidning | Lena Lindgren, journalist og forfatter

Brage-prisvinner og journalist Lena Lindgren skapte bølger med boka Ekko – en samtidsdiagnose og høyttenkning rundt noen av de mest avgjørende spørsmålene i vår tid. På Nansenseminaret reflekterer hun rundt oppmerksomhetsøkonomien, algoritmene og vår egen virkelighetsglidning.

Scenedialog: Mennesket og maskinene – Brave New World eller bare en ny verden?

• Lena Lindgren | Journalist og forfatter
• Erijona Istrefi | Studenter ved Internasjonale studier Universitetet i Innlandet
• Bendix Søgaard | Elev ved Nansenskolen

Publikum i salen inviteres til å delta i siste del av scenedialogen – i et format kalt Fishbowl.

Scenedialogen fasiliteres av Kimberley Pallenschat, dialogveileder ved Nansen Fredssenter

12:15 – 13:00: LUNSJ

13:00 – 15:45: AVDELING 2 | AKTIVISMEN vi glemmer når verden står i brann

Aktivisme i ulike former og konfliktområder er tema for andre del av Nansenseminaret – med innledere fra konfliktsoner i tre verdensdeler ...og Valdres!

SUDAN | Grasrotmobilisering når samfunnet kollapser | Representanter fra fjorårets Raftoprismottaker Emergency Response Rooms (ERRs)

Emergency Rescue Rooms (ERRs) i Sudan har blitt selve ryggraden i landets grasrotbaserte nødhjelp – en modell omtalt som "The Future of Humanitarian Aid". Når statlige systemer og internasjonale aktører hindres av konflikt, trer ERRs – lokale, frivilligdrevne nettverk – inn og leverer livsviktig støtte der ingen andre når fram. De bygger på Sudans lange tradisjon for mutual aid og «nafeer» – kollektivt ansvar og solidaritet i praksis.

Gjennom tusenvis av frivillige koordinerer ERRs alt fra matutdeling og vannforsyning til evakueringer, medisinsk hjelp og drift av nabolagskjøkken midt i en pågående humanitær katastrofe som berører over 25 millioner mennesker. Resultatet er en av verdens mest effektive lokalt ledede humanitære responsmodeller – et levende bevis på hvordan fellesskap, tillit og gjensidig hjelp kan redde liv når alt annet svikter.

SERBIA | Massedemonstrasjoner i regi av Gen Z | Ina Stankovic

Etter en tragiske tak‑kollaps som krevde mer enn et dusin menneskeliv i 2024, mobiliserte Gen Z en historisk landsdekkende protestbølge mot korrupsjon og maktmisbruk - den største i Serbia i moderne tid. Millioner av unge og støttespillere har fylt gatene i over 400 byer, i det som beskrives som Serbias største og mest organiserte grasrotbevegelse på flere tiår. Bevegelsen er desentralisert, kreativ og motstandsdyktig – der student-ledede blokader, daglige stillhetsmarkeringer og bred alliansebygging med bønder, pensjonister, akademikere og arbeidere har gjort bevegelsen både utholdende og inkluderende. Resultatet er en protestbølge som ikke lenger retter seg mot enkeltpolitikere, men mot hele det politiske systemet – en generasjon som nekter å vende tilbake til apatien, og som har etablert seg som landets sterkeste drivkraft for endring.

SRI LANKA | Sivilsamfunnets styrke i møte med katastrofer | Ane Tostrud Holte, FORUT

Etter borgerkrig, økonomisk kollaps og gjentatte naturkatastrofer har Sri Lankas sivilsamfunn blitt en av landets viktigste drivkrefter for gjenoppbygging. Lokale organisasjoner, frivillige og internasjonale partnere driver et «people’s process» der lokalsamfunn selv leder gjenreisning av boliger, infrastruktur og livsgrunnlag. Gjennom samarbeid mellom sivilsamfunn, internasjonale aktører og lokalsamfunn gjenoppstår Sri Lanka gradvis – sterkere, mer inkluderende og med større lokal kapasitet enn før.

VALDRES | Aktivisme + Dialog = Uenighetsfellesskap | Sara van der Moer, Valdresmusea

Sara van der Moer har i flere år utmerket seg som en engasjert naturvernaktivist gjennom kraftfulle kunstaksjoner og miljøprotester, der hun har brukt egne malerier for å synliggjøre naturødeleggelser og klimakrise.

I dag er hun også tilknyttet Valdresmusea, hvor hun bidrar i museets satsing på folkedialog – en metode utviklet for å skape trygghet, forståelse og mindre polarisering. Van der Moer bruker her sitt engasjement for natur og mennesker til å støtte inkluderende samtaler og sosialt fellesskap i Valdres. Resultatet er en unik kombinasjon av aktivisme, kunst og dialogarbeid – der van der Moer bygger bro mellom samfunnsengasjement og kulturformidling for å styrke både naturvern og lokalsamfunn.

Parallellsesjoner:

Publikum inviteres til å delta i ett av fem "aktivitsverksteder" – parallellsesjoner ledet av innlederne fra plenumsforedragene:

• Serbia | Gamle problemer – ungt opprør | Sesjonen ledes av Ina Stankovic

• Sudan | Grasrotmobilisering i møte med maktesløsheten | Sesjonen ledes av representanter fra Emergency Response Room (ERR) – fjorårets Raftopris-mottaker

• Valdres Dialog og aktivisme – en forutsetning for hverandre? | Sesjonen ledes av Sara van der Moer fra Valdresmusea

• A Girl's World | Ungdom gir voksenopplæring om digitale feeder, emojiskode, algoritmer og kanaler

• A Boy's World | Ungdom gir voksenopplæring om mannosfæren og digital ungdomskultur

15: 45: Oppsummering: Refleksjon, pusterom - hva må vi ikke glemme når verden brenner?

___

BILLETT:

150,- inkl servering | Gratis for studenter og elever - men du må bestille gratisbillett på forhånd.

Nansenseminaret er et samarbeid mellom:

• Nansenskolen

• Internasjonale studier ved Universitetet i Innlandet. 

• Nansen Fredssenter

Hvordan påvirker situasjonen i Gaza oss som samfunn og enkeltpersoner? Hva skal til for at «Aldri mer» kan gis et innhold som vi kan stå for?

Hva: Åpen folkedialog

Hvor: Lillehammer Litteraturhus

Når: Torsdag 16. oktober kl 18:00 – 20:30

Hvem: Folkedialogen er åpen og gratis for alle

En folkedialog er en arena der målet er å skape et trygt og ærlig samtaleklima hvor personlige erfaringer, følelser og tanker er velkomne. Her gjelder ikke de beste argumentene, de kjappeste kommentarene eller mest velformulerte setningene, men den enkeltes unike opplevelse.

I en folkedialog kommer vi sammen for å lytte og lære uten å være nødt til å definere hva som er riktig eller galt, finne syndebukker eller helter, men sammen reflektere over det vi har opplevd.

Kom som du er. Her skal alle bli hørt og sett, uansett hva du står for, hvordan du ser ut eller hva du har på hjertet.

Folkedialog er en metodikk utarbeidet av Nansen fredssenter basert på forskning og erfaringer fra konflikter nasjonalt og internasjonalt.

Fasilitatorer for folkedialogen:

• Christiane Seehausen | Seniorrådgiver dialog Nansen Fredssenter
• Jane Bruslund Jensen | Rådgiver dialog Nansen Fredssenter
• Harald Aksnes Karmhus | Veileder skole Nansen Fredssenter

PÅMELDING: GRATIS deltakelse - krever påmelding her: https://forms.office.com/e/eSAuqEmCzq 

For akkurat 30 år siden - 13. september 1995 - kom den første gruppa fra Bosnia-Herzegovina til Nansenskolen for å delta på dialogseminar. Mens krigen i Bosnia og tidligere Jugoslavia fortsatt pågikk.

Hva: Åpent seminar

Hvor: Nansenskolen, Lillehammer

Når: Lørdag 13. september kl 10:00 - 14:00

Hvorfor: Nansen Dialog 30 år

Siden har 3000 mennesker fra Balkan besøkt Lillehammer, og minst 300 har reist fra Lillehammer til Balkan i regi av Nansen Dialognettverket, som startet på Nansenskolen i 1995.

Nansenskolen har drevet mye av dette engasjementet med støtte fra Lillehammer kommune, skole- og kulturliv, idrett og nærlingsliv. Målet med seminaret er å løfte fram de positive erfaringer Lillehammer selv har gjort gjennom dette engasjementet. Hvordan kan et aktivt fredsengasjement bidra til gjensidig utvikling?

Programmet for seminaret er tredelt:

1) Hvordan startet det?
2) Hvorfor Lillehammer?
3) 200-årsjubileet - Lillehammer som fredsby

Bidragsytere:

- Vanja Pestoric, deltager i den første gruppa: Hvordan var det å komme til Lillehammer 13. september i 1995?
- Goran Lojancic fra Serbia og Veton Zekolli fra Makedonia om hva arbeidet har betydd i deres region
- Tidligere rektor Inge Eidsvåg: Om veien fra OL i Sarajevo 1984 via Lillehammer Olympic Aid i 1994 tilbake til Sarajevo: Oppstarten av Nansen Dialog
- Audun Tron, tidligere ordfører: Hvordan opplevde Lillehammer kommune oppstarten i 1995?

Til å fortelle om Lillehammer kommunes arbeid med de ulike prosjektene:

- Hans Olav Sundfør - nåværende ordfører
- Grim Syverud
- Bjørn Lie
- Tord Buer Olsen
- Trond Johnsen
- Bodil Alver Moen
- Fredrik Øyen
- Jon Rønning

Om andre virksomheters involvering:

- Elisabeth Haukaas, GLØR
- Eli Saastad, styreleder i Lillehammer Næringsforening

Seminarleder er tidligere leder for prosjektet og mangeårig fredsarbeider Steinar Bryn. Han bidrar også med refleksjoner rundt Norge, Nansen Dialog, Lillehammer og eventuelle fremtidige satsninger på Lillehammer som fredsby, i anledning byens 200-årsjubileum.

Velkommen!

(NB: Forbehold om mindre endringer i programmet)